lauerz: (Default)
[personal profile] lauerz
Что-то картинка слишком большая, и я решила её спрятать под кат.
Факты грустные, так что если вы не в настроении сегодня грустить, лучше туда не смотрите.



*
1
****

Date: 2012-11-28 04:11 am (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Мне кажется, на этом плакате Adjunct Faculty Member изображен не как личность, а как объект!

Date: 2012-11-28 04:16 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
Я как-то не вполне соображаю, какие из этого выводы. (сегодня приняла слишком много таблеток).
Но поговорить хочется. Так что расскажите поподробнее.

Date: 2012-11-28 04:18 am (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Ммммм, от таблеток я бы сам не отказался, но надо экономить, и потом завтра с утра на работу.

Date: 2012-11-28 04:15 am (UTC)
From: [identity profile] esya.livejournal.com
ужасы капитализма, ага

Date: 2012-11-28 04:19 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
Ну это оптимизация финансовых потоков. У нас в школе она происходит без всяких аджанктов.
*
Если их правда 73% от всех инструкторов, и они преподают более 50% всех undergrad курсов, за микроскопические деньги и без страховок, то я тогда вообще не понимаю, почему высшее образование такое дорогое, и становится всё дороже и дороже.

Date: 2012-11-28 04:23 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
Full-time instructor или профессор преподаёт 3 курса в семестр, шесть курсов в год. Ну и немного других обязанностей (скажем так, небольших по сравнению с преподаванием трех курсов). Получает, ну скажем, 40-45 тысяч в год.
Всесто него можно нанять трех аджанктов, 2К за курс. 2К * 6= 12К. И страховку им не платить. Экономия в ~7 раз. И даже больше, учитывая страховку. Ну какой эффективный менеджер от этого откажется?

Date: 2012-11-28 04:40 am (UTC)
From: [identity profile] esya.livejournal.com
дык я и написала - ужасы капитализма

а желающих много...

Date: 2012-11-28 04:52 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
Но куда деваются все эти деньги, которые зарабатывают образовательные institutions. Вот например, преподаю я курс летом. Я за него получаю 3 тысячи долларов. Студенты платят 1.5 тысячи долларов каждый, и их например 30 человек. 1.5*30=45.
45-3 (моя зарплата)= 42. Ну это конечно не чистая выгода, университет потратил деньги на то и на это, реклама, рент здания (или налоги за него), электричество, работа офиса (который у нас в CE маленький и полезный).
Но таких курсов как мой там допустим 20.
20 *42=840 тысяч долларов. И это только за один месяц лета! А за год? И мне говорят, что университет находится в финансовой ж**е, народ боится, что их будут увольнять, а тем, которые staff, не возобновляли контракт 3 года, не индексировали зарплату, и они работают как-то так. Без контракта, и трясутся за свою жизнь. Особенно те, кто постарше.

Date: 2012-11-28 04:40 am (UTC)
From: [identity profile] esya.livejournal.com
этого никто из преподов не понимает

один знакомый советует на цену образования смотреть как на отправку ребенка на фешенебельный курорт, где те, кто не покупает all-included, и кому нужны только знания, платят за тех кто покупает

Date: 2012-11-28 04:42 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
А что такое в этом контексте all-included?

Date: 2012-11-28 04:46 am (UTC)
From: [identity profile] esya.livejournal.com
спортзалы, общаги, всяческие развлекухи, куча всяких помошников

Date: 2012-11-28 04:57 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
Спортзалы понятно.
Общаги - они же за общаги платят.
Развлекухи - вроде всё что я знаю (про свой колледж) - платное.
Про помощников не знаю. У нас в Continued Education офис очень маленький, и в Natural Science тоже. Пользы при этом от них реально много, во всех вопросах - и с бумагами, и со студентами, и с любым типом поддержки, которая мне когда-либо была нужна.
Может уровнем повыше, там штат помощников разрастается (могу вообразить, но сама не видела).
Нет, всё равно не понимаю. Какой-то театр абсурда. Особенно при том, что количество студентов всё увеличивается и увеличивается (а с ними и количество уплаченных денег). А количество преподавателей, наоборот, не увеличивается.

Date: 2012-11-28 04:59 am (UTC)
From: [identity profile] esya.livejournal.com
читай хроники,chronicles of higher educations я-то только по диагонали этим интересуюсь
а тебе полезно

Date: 2012-11-28 05:07 am (UTC)
From: [identity profile] lauerz.livejournal.com
Буду теперь читать.
Наша школа - которая сама по себе пример рачительности, от которой иногда озноб по коже.
Так вот, она берет денег со студента меньше за обучение, чем колледж (абсолютная сумма за год больше, но дети у нас живут и питаются, что тоже конечно расходы и они не tuition).
Бассейн, развлекухи, помощники и реклама у нас тоже есть.
90% учителей full-time cо страховками, и у всех у них зарплаты больше чем у инструкторов в колледже по сравнимым специальностям. И мы знаем, что никто в школу денег дополнительных не вливает. Что дети заплатили, то и есть. Ещё школа всё время здания ремонтирует, на эти же деньги, полученные от детей.
То есть что-то там в колледже мудрят. Интересно мне, как это там всё происходит.

Profile

lauerz: (Default)
lauerz

December 2024

S M T W T F S
1234567
8910 11121314
15161718192021
2223 2425262728
293031    

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 28th, 2025 12:16 pm
Powered by Dreamwidth Studios