(no subject)

[lauerz]

9:45 вечера, на балконе 29 градусов тепла (85 по Фаренгейту). Уже темно, сидеть на балконе приятно.
Но вот что делать на выходные?
Ребенок был пять дней в лагере, по 8 часов в день на открытом воздухе, сегодня, говорит, купался в бассейне 10 раз.

Ему неохота ни на какой пляж, ему охота дома посидеть. А нам то с мужем наоборот хочется купаться и загорать. Как-то эту проблему придется решать завтра и в воскресенье.  Завтра обещают 36 градусов тепла, а в воскресенье 34. Сегодня я думаю, было максимум 33,
Ну ясно, что утром так жарко не будет... Может с утра куда-нибудь съездить поплавать и домой вернуться к обеду?
У меня нарисовался очередной студент для репетиторства, в воскресенье еду преподавать General Chemistry для колледжа.
Пора так же заниматься физикой, учительский экзамен не за горами.
Лето проходит хорошо. Главная особенность - что преподавание биологии в колледже уже не требует столько сил, как раньше.  

Comments

[zibot.livejournal.com]

а так всегда бывает - вработаешься, а дальше само катится. в отличие от чудовищных порядков в академии и корпорэйт сайнс, учителя по правилам не выгоняют в другое место раз в 3-4 года. Чем дольше преподаешь, тем легче идет.

вспоминаю как дался первый семестр тичинг ассистантшипа в СБС и как шел третий, с половинной группой нон-мейджеров еще,к тому же, по числу - огромная разница по время- и трудозатратам на подготовку.
а в хайскулах естетсвеннонаучный материал еще к тому же (в отличие от гуманитарного) не меняется, только новые техники его преподавания появляются. Красота!

[lauerz.livejournal.com]

"учителя по правилам не выгоняют в другое место раз в 3-4 года." - ну это я не знаю, откуда у тебя такие представления. У нас тут в штате Нью-Йорк уволили 10% учителей за последние 4 года, просто потому что сокращается бюджет штата, и им нечем платить.
Я работаю в частной школе, но у нас тоже текучка кадров, правда в основном не потому, что уволили, а потому что зарплата не очень высокая (в государственных школах выше), а трудов они от нас требуют много (больше чем в государственых школах).
То же самое в State University of New York, который финансируется опять же штатом Нью-Йорк. Штат сокращает финансирование, людей выгоняют на улицу. Я там на пол-ставки, да и то летом, поэтому моя позиция без изменений (пока), вроде им это выгодно по деньгам. Посмотрим, что будет в следующем году.
*
"а в хайскулах естетсвеннонаучный материал еще к тому же (в отличие от гуманитарного) не меняется, только новые техники его преподавания появляются." - это ты правильно говоришь! Но мне так не повезло. Знаешь, что я преподавала в моей школе эти четырые года? Первый год - биологию а ля программа штата Нью-Йорк. Второй год - Integrated Science, составленый из некоторых глав биологии, химии и физики. Третий год - Cambridge IGCSE Combined science, опять же Био, Химия и Физика, но уже со срециальными требованиями, и несколько человек сдавали экзамены кембриджские - по большей части сдали очень хорошо. А четвёртый год - три разных класса: International Baccalauareat Bio Higher level, International Baccalauareat Bio Standard level, International Baccalauareat Chem Standard level. IB вообще штука с закавыками, лабораторные работы с особыми требованиями, я от этих подготовки этих трех классов в этом году чуть концы не отдала.
Я по ходу дела получил четыре сертификата
IB Biology, IB Chemistry, University of Cambridge IGCSE Biology Certificate, University of Cambridge IGCSE Chemistry Certificate,
но как я была бы счастлива, если бы мне пришлось в моей школе хотя бы два года подряд преподавать одно и то же!
Вот вроде говорят, что в следующем году будет то же, что и в прошлом (но гарантий нет).