(no subject)
Mar. 9th, 2013 02:17 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
По роду службы встречаюсь с разными людьми. В том числе, с людьми, котрые занимаются образованием - учителями или администраторами.
Среди них встречаются люди, которые не знают вообще, что такое Khan Academy, которые не знают вообще, кто такой Salman Khan, и что за книгу он написал. И есть ещё люди, которые считают, что читать Википедию ВРЕДНО, потому что в ней неточности. И таких людей много. Мне пришлось, изрядно опешив, лепетать тут неделю назад, что было исследование, что Википедия такая же точная, как и Энциклопедия Британника (при этом низкий уровень ошибок у обоих). Так этому исследованию уже сто лет в обед, я уж не знаю, стоит ли его приводить (может оно уже устарело). Но я Википедией пользуюсь по 20 раз в день, и ничего, не замечала с ней проблем, ни больших, ни малых.
Недавно встретила несколько подряд учителей математики, которые ничего не знают про Math Kangaroo вообще. Я понимаю, что можно знать, но не считать хорошим и не хотеть участвовать (хотя мне например нравится). Но не знать вообще? Как так может получаться? Я кстати, хочу организовать Math Kangaroo Group в следующем году в местной школе, ну для Верика и со-товарищи. А то ей одной скучно, а к Асе ездить далеко и долго, мы выбираемся раз или два в месяц.
Нет, я ничего не говорю, жизнь школьного учителя так устроена, что он должен делать, что ему скажут, и на всё остальное времени нет. То есть, причины этого понятно где. Но всё же.
Среди них встречаются люди, которые не знают вообще, что такое Khan Academy, которые не знают вообще, кто такой Salman Khan, и что за книгу он написал. И есть ещё люди, которые считают, что читать Википедию ВРЕДНО, потому что в ней неточности. И таких людей много. Мне пришлось, изрядно опешив, лепетать тут неделю назад, что было исследование, что Википедия такая же точная, как и Энциклопедия Британника (при этом низкий уровень ошибок у обоих). Так этому исследованию уже сто лет в обед, я уж не знаю, стоит ли его приводить (может оно уже устарело). Но я Википедией пользуюсь по 20 раз в день, и ничего, не замечала с ней проблем, ни больших, ни малых.
Недавно встретила несколько подряд учителей математики, которые ничего не знают про Math Kangaroo вообще. Я понимаю, что можно знать, но не считать хорошим и не хотеть участвовать (хотя мне например нравится). Но не знать вообще? Как так может получаться? Я кстати, хочу организовать Math Kangaroo Group в следующем году в местной школе, ну для Верика и со-товарищи. А то ей одной скучно, а к Асе ездить далеко и долго, мы выбираемся раз или два в месяц.
Нет, я ничего не говорю, жизнь школьного учителя так устроена, что он должен делать, что ему скажут, и на всё остальное времени нет. То есть, причины этого понятно где. Но всё же.