22 и 23 октября 2022 у нас начинается осенний цикл занятий Питонового клуба. Учим на украинском, русском и английском языках. Украинских беженцев учим бесплатно. Жителей Украины учим бесплатно. Российских беженцев, переселенцев, людей которые релоцировались после 24 февраля 2022 года и находятся в затруднительном финансовом положении, учим бесплатно. Если вы сомневаетесь будем ли мы вас учить бесплатно, напишите нам письмо. Сходите к нам на сайт www точка thepythonclub точка com, там можно заполнить форму для регистрации и написать письмо администрации клуба, если хочется. Группы Питон 1 на украинском и русском языках по субботам полностью набраны и запись туда закрыта. Записывайтесь в группы на воскрсенье. Если вы можете платить за свои занятия, то это отлично. Курс из восьми уроков стоит 104 доллара, детали как платить, указаны в регистрационной форме. Исключение: курс "Data science: Введение в машинное обучение и анализ данных", который стоит $200.
Весной 2022 года я искала преподавателей Питона, которые могут преподавать на украинском языке. И их было не найти! Потому что все, кто это мог делать, были уже заняты другими делами. Поэтому я была очень рада найти Сергея Трохимчука. Он был мой земляк, из Харькова, и согласился преподавать, и мог это делать на украинском языке. На этой неделе я взяла у Сергея интервью.
О: Сергей, расскажи нам, какое у тебя образование.
С: Я закончил Украинскую Инженерно-Педагогическую Академию в Харькове в 2002 году.
О: А кого выпускает эта Академия?
С: Инженеров-педагогов.
О: У тебя что, прямо в дипломе написано «Инженер-педагог»?
С: Ну да.
О: С ума сойти! А каким предметам вас при этом учили?
С: Ну, у меня была специальность: электроника, радиотехника, микросхемотехника и связь.Так что нас с одной стороны учили общеобразовтаельным предметам: физике, математике. А также предметам по специальности: теоретическим основам элетротехники, основам радиотехники и электроники. У нас были практические занятия по электронике, например, нас учили платы паять.
О: А программировать на Питоне вас учили?
С: Нет. Да Питона в то время я думаю ещё и не было.
О: Не может быть! (На этом месте я лезу в Википедию, обнаруживаю, что Питон был основан в 1991 году, потом лезу в youtube, нахожу наше любимое видео про то как популярны были разные языки програмироания в разные годы, с 1965 по 2019, и обнаруживаю, что хотя Питон существовал уже в 1991, он не был популярен в это время, и действительно стал использоваться относительно широко уже после того, как Сергей выпустился из своей академии. Видео запощу в первом комменте к этому посту.)
С: Очень даже может. Я когда заканчивал ВУЗ, умел программировать на трёх языках программирования: Basic, Pascal, Delphi.
О: А как это получилось? Тебя всему этому в Академии учили?
С: На Basic научили ещё в школе программировать.
О: Ты в обычной школе учился или в специализированной?
С: В специализированной. В школе №119, называлась она тогда «Средняя специализированная общеобразовательная профильная школа». Там были специализированные классы гуманитарные, языковые и математические. Я как раз в математический ходил.
О: Круто!
С: Да, в Академии меня научили программировать на Pascal и на Delphi. В ВУЗЕ учили общим основам, мы много потом учились сами.
О: Это здорово.
С: В 1999-2000 годах начали появляться нормальные компьютеры, с Windows. Мы оставались после занятий изучать как они работают.
О: А как сложилась твоя профессиональная жизнь после того, как ты закончил ВУЗ?
С: В 2002 году я пошёл работать педагогом в Харьковский машиностроительный колледж, где и проработал два года. Мне там работать нравилось. Конечно, поначалу было нелегко, но через месяц –другой втягиваешься и всё нормально.
О: А что ты там преподавал?
С: Такой предмет – информатику, общие сведения о компьютерах, операционные системы, операционная система Windows, Word, Excel, Powerpoint. Интернет уже был, но его не было в программе, мы ему не учили.
О: да, слушай, ведь этому можно учить в школе или вузе! (Этот рассказ пробудил у меня в душе целую бурю эмоций, я подумала, что меня никто никогда этому не учил, всё как-то само произошло, методом тыка, но я бы не отказалась, если бы меня всё-таки научили, да где ж тут. Отдельно я задумалась о том, что я учу детей тому, чему меня никто не учил. Например, как делать графики в Excel).
С: Ну вот, работал я и работал, у меня не было причин оттуда уходить, коллектив мне нравился, всё было отлично. Но тут отурылось место ассистента в Академии, в которой я до этого учился. Мне об этом однокурсник сказал, и я перешёл работать в академию ассистентом.
О: А какие обязанности были у ассистента?
С: Фактически – проведение лабораторных работ.
О: Какие были лабораторные работы?
С: Word, Excel, Powepoint, пользование Windows, програмирование на Basic, Pascal и Delphi. Ну и вот, я проработал там 7 лет, с 2004 до 2011 года.
О: А потом?
С: А потом с 2011 по 2014 год я учился в аспирантуре в ХНУРЭ – в Харьковском Национальном Университете Электроники, и в 2015 году защитил там диссертацию.
О: Ого. А как называлась диссертация?
С: “Знание-ориентированные интеллектуальные методы и модели анализа сложных систем»
О: С ума сойти.
С: По специальности «системы и средства искусственного интеллекта».
О: По-моему, это очень интересно. (тут мы немного подискутировали на тему дисертации Сергея, и я немного почитала его автореферат и запросила полный текст диссертации. Избавлю читателя от подробностей этой дискуссии, т.к. пока к Питоновому клубу она прямого отношения не имеет).
С: Пока я учился в аспирантуре, я продолжал работать на полставки ассистентом в Академии. А когда защтился, вернулся на ту же кафедру доцентом.
О: (Тут я немного завидую Сергею. Учился в ВУЗе, туда же вернулся работать, сходил в аспирантуру, без отрыва от производства, и опять туда же вернулся доцентом. Как бы я мечтала о такой жизни! Если бы когда-нибудь была возможность...)
С: Ну вот, и я работаю доцентом на кафедре Информационных компьютерных технологий и математики. И кстати, возвращаясь к искусственному интеллекту: Питон используется активно в программировнаии моделей искусственного интеллекта. Машинное зрение, анализ изображения, это всё пишется на Питоне. Есть прекрасные библиотеки на Питоне для этой цели.
О: (Хотя мне это не пришло в голову во время интервью, сейчас я разбираюсь в своих записях, и думаю, может нам пора начинать учить моделям искусственного интеллекта в Питоновом клубе? А? А то и Давид Сафро на днях про это говорил, и теперь вот Сергей. Что вы думаете? Есть у населения интерес к этой теме?).
С: Ну вот, с 2015 по настоящее время я работаю доцентом в Украинской Инженерно-Педагогической Академии. Преподаю.
О: А что ты преподаёшь?
С: Курс «Системы искуственного интеллекта», длиной в один семестр.
О: Здорово!
С: Курс «Архитектура и проектирование программного обеспечения» - предмет про алгоритмы. Тоже длиной в один семестр.
О: Слушай, я хочу чтобы ты такой курс для Питонового клуба прочёл. Сможешь?
С: Да, смогу. И по-украински, и по-русски, если надо будет.
О: Отлично!
С: Ещё я читаю курсы «Технологии цифровизации управления», «Графика и визуализация», «Основы современных языков программирования».
О: Ну, слушай, тут много всего интересного. Я очень надеюсь, что часть этих курсов ты сможешь адаптировать для Питонового клуба.
С: Хорошо. Ну, со временем, конечно.
О: Слушай, вот у нас в Питоновом клубе ты уже преподаёшь Питон 1 и 2 на украинском языке. Скажи, как тебе нравится преподавать в Питоновом клубе?
С: Мне кажется, что это для меня новый жанр. Одно дело преподавать молодым людям 18-25 лет, некоторые из них только что со школьной скамьи, у них определённый уровень знаний. Другое дело преподавать аудитории от 8 до 70 лет. Тут нужен творческий подход, чтобы всё всем объяснить,и мне это делать интереснее.
О: Ты считаешь, наша идея предлагать такие занятия беженцам – это хорошая идея?
С: Да, я думаю что информационные технологии – очень быстро развивающаяся область, в ней реально чего-то достичь, и научиться быстрее зарабатывать деньги.
О: Да у меня уже люди спрашивают будем ли мы их устраивать на работу после окончания наших курсов. Я им говорю нет – потому что так оно и есть, нет, мы не устраиваем. Но мне кажется, это некая область, в которой Питоновому клубу нужно бы развиваться.
С: Да, согласен.
О: Спасибо, что согласился дать интервью!
Прочти и передай другому.
Лайк, шер, репост.