![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Осторожно, longread! Я вам сейчас расскажу историю и вы мне не поверите. Сегодня я брала интервью у Натальи Гришиной, которая у меня в Питоновом клубе будет преподавать Scratch на русском языке в январе-марте. Встречались мы по зуму, Наташа была у себя в бейсменте, который выглядел как классная комната (какие-то книги и игры сложены до потолка). Вокруг раздавался звонкий визг детей. Я даже подумала, что Наташа на работе (но 25 декабря?) и осторожно об этом спросила. Нет, я дома, сказала Наташа, а это визжат мои дети. А сколько у тебя детей? Да всего двое, две девочки 8 лет и 18 лет. Позже стало понятно, что дети были в восторге от рождественских подарков.
Наташа закончила физфак Казанского университета в 1999 году, и получила диплом магистра физики. А через пять месяцев после получения диплома уехала с мужем в Израиль, а в 2003 году они всей семьёй переехали в США. Я тут же предположила, что Наташа в России совсем не успела поработать, но это оказалось не так. Наташа работала преподавателем на малом физфаке, вожатой в лагере Квант (где она была вожатой у Олега Гусева), потом работала в лицее Экспериментальная школа, сначала преподавала там логику, а потом стала классным руководителем. Это всё без отрыва от учёбы на физфаке и в момент обретения классного руководства Наташе был 21 год! Тут я сразу почувствовала, что Наташа наш человек. У меня в молодости тоже всё это было – и заочная биологическая школа, и олимпиады, и учительницей в школе я работала, и тоже в 21 год. До классного руководства правда не доросла!
В США Наташа начала преподавать в 2008 году, 12 лет назад. С тех пор она преподавала программирование на языке Scratch, математику, была локальным организатором математической Олимпиады Кенгуру (и много раз организовывала кружки по подготовке к Кенгуру), работала преподавателем Lego Robotics, дети под руководтсвом Наташи принимали участие в соревнованиях First Lego League.
Причём вся эта обширная деятельность в доковидные времена происходила прямо у Наташи в бейсменте (то есть прямо туда приходили ученики), так что не зря мне показалось, что бейсмент Наташин похож на классную комнату – это так и есть. С бейсментом этим произошла смешная история. В уже ковидные времена Наташа вела урок математики по зуму, и вдруг слышит, кто-то стучит ей в окно. Оказалось, что это стучала бабушка одного из учеников, которого Наташа учила онлайн. Родители мальчика сказали бабушке: «Вот у Васи кончится математика, забери его к себе». Бабушка точно помнила, где у Васи случается математика – она его туда неоднократно возила раньше. Что теперь это всё онлайн, ей не пришло в голову, так что она приехала к Наташе забирать внука. Ну ничего, разобрались быстро, бабушка поехала к Васе домой его забирать, но Наташа потом ещё долго смеялась.
Я задала Наташе несколько вопросов.
О. А какого возраста дети, которых ты учишь Scratch?
Н: 7-12 лет.
О: Давно ты со Scratch познакомилась и сколько лет ты его преподаёшь?
Н: Моё знакомстов со Scratch началось 9 лет назад, в связи с Lego Robotics League, и я преподаю его примерно 5 лет, on and off. Этим летом у меня было 55 уроков Scratch, 11 недель по 5 уроков неделя, но вот был один выходной, 4 июля. (Тут я присвистнула. Наташа определённо была наш человек).
О: А что в Scratch такого прекрасного, чем он полезен?
Н: Ну вот можно программировать роботов с помощь Scratch.
О: Круто!
Н: Но если роботов для соревнований готовить, то там на другом языке нужно програмировать (интересно на каком, что-то я забыла у Наташи спросить?), но для домашнего использования чтобы запрограммировтаь робота годится Scratch.
О: Наташа, ты у нас единственный американский преподаватель Питонового клуба, который будет преподавать язык программирования на русском языке. В принципе, я в этом ничего плохого не вижу, даже хорошее. Мне тут юная русская программистка из Москвы предлагает, что она будет C++ преподавать на английском языке для американской аудитории, и я думаю, что это тоже классно (мы пока отменили это дело для цикла в январе-марте, потому что случился большой наплыв желающих заниматься Питоном, но опять вернёмся к этому вопросу для цикла в апреле-мае). Больше программирования, на всех доступных языках, больше дружбы и взаимного понимания между Россией и диаспорой – мне это очень нравится.
Расскажи, в чём твои преимущества как преподавателя, который прожил 17 лет в США в преподавании на русском языке?
Н: Я преподавала Scratch и по-русски и по-английски. Студенты в случае чего могут мне задавать вопросы на английском языке, и я их пойму, и смогу ответить и по-английски и по-русски.
О: Это очень классно! А скажи, откуда ты знаешь Ёлку? (Ёлка – это мой преподаватель Scratch на английском языке, про неё будет мой следующий пост).
Н: Ну как же, Ёлка же жила здесь в Мериленде, мы с ней лично знакомы. Ты не представляешь, как я удивилась и обрадовалась, когда узнала, что мы с Ёлкой будем у тебя вместе преподавать Scratch, только она по-английски, а я по-русски.
О: А ты что, об этом узнала вот только что, из моего емайла?
Н: Ну да!
То есть круг замкнулся. Старая гвардия из Живого Журнала постепенно подтягивается и начинает преподавать у меня в Питоновом клубе.
Приходите к нам учиться! Лайк, шер, репост.
Scratch для начинающих на русском языке (Scratch 1R). По воскресеньям, 8 занятий в группе (каждое занятие длиной 60 минут; после каждого занятия будет задано домашнее задание, примерно на час работы). С 17 января 2021 года каждое воскресенье (17, 24, 31 января, 7, 14, 21, 28 февраля, 7 марта). Время: 8:30AM Pacific time, 11:30AMпо Нью-Йорку. Стоимость: 10 долларов за занятие, 80 долларов за курс занятий. Оплата: перевод полной суммы на Paypal до 10 января.
Занятия ориентированы на детей 7-12 лет.
forms.gle/GAEZFTgQGbAWYFNg7
Наташа закончила физфак Казанского университета в 1999 году, и получила диплом магистра физики. А через пять месяцев после получения диплома уехала с мужем в Израиль, а в 2003 году они всей семьёй переехали в США. Я тут же предположила, что Наташа в России совсем не успела поработать, но это оказалось не так. Наташа работала преподавателем на малом физфаке, вожатой в лагере Квант (где она была вожатой у Олега Гусева), потом работала в лицее Экспериментальная школа, сначала преподавала там логику, а потом стала классным руководителем. Это всё без отрыва от учёбы на физфаке и в момент обретения классного руководства Наташе был 21 год! Тут я сразу почувствовала, что Наташа наш человек. У меня в молодости тоже всё это было – и заочная биологическая школа, и олимпиады, и учительницей в школе я работала, и тоже в 21 год. До классного руководства правда не доросла!
В США Наташа начала преподавать в 2008 году, 12 лет назад. С тех пор она преподавала программирование на языке Scratch, математику, была локальным организатором математической Олимпиады Кенгуру (и много раз организовывала кружки по подготовке к Кенгуру), работала преподавателем Lego Robotics, дети под руководтсвом Наташи принимали участие в соревнованиях First Lego League.
Причём вся эта обширная деятельность в доковидные времена происходила прямо у Наташи в бейсменте (то есть прямо туда приходили ученики), так что не зря мне показалось, что бейсмент Наташин похож на классную комнату – это так и есть. С бейсментом этим произошла смешная история. В уже ковидные времена Наташа вела урок математики по зуму, и вдруг слышит, кто-то стучит ей в окно. Оказалось, что это стучала бабушка одного из учеников, которого Наташа учила онлайн. Родители мальчика сказали бабушке: «Вот у Васи кончится математика, забери его к себе». Бабушка точно помнила, где у Васи случается математика – она его туда неоднократно возила раньше. Что теперь это всё онлайн, ей не пришло в голову, так что она приехала к Наташе забирать внука. Ну ничего, разобрались быстро, бабушка поехала к Васе домой его забирать, но Наташа потом ещё долго смеялась.
Я задала Наташе несколько вопросов.
О. А какого возраста дети, которых ты учишь Scratch?
Н: 7-12 лет.
О: Давно ты со Scratch познакомилась и сколько лет ты его преподаёшь?
Н: Моё знакомстов со Scratch началось 9 лет назад, в связи с Lego Robotics League, и я преподаю его примерно 5 лет, on and off. Этим летом у меня было 55 уроков Scratch, 11 недель по 5 уроков неделя, но вот был один выходной, 4 июля. (Тут я присвистнула. Наташа определённо была наш человек).
О: А что в Scratch такого прекрасного, чем он полезен?
Н: Ну вот можно программировать роботов с помощь Scratch.
О: Круто!
Н: Но если роботов для соревнований готовить, то там на другом языке нужно програмировать (интересно на каком, что-то я забыла у Наташи спросить?), но для домашнего использования чтобы запрограммировтаь робота годится Scratch.
О: Наташа, ты у нас единственный американский преподаватель Питонового клуба, который будет преподавать язык программирования на русском языке. В принципе, я в этом ничего плохого не вижу, даже хорошее. Мне тут юная русская программистка из Москвы предлагает, что она будет C++ преподавать на английском языке для американской аудитории, и я думаю, что это тоже классно (мы пока отменили это дело для цикла в январе-марте, потому что случился большой наплыв желающих заниматься Питоном, но опять вернёмся к этому вопросу для цикла в апреле-мае). Больше программирования, на всех доступных языках, больше дружбы и взаимного понимания между Россией и диаспорой – мне это очень нравится.
Расскажи, в чём твои преимущества как преподавателя, который прожил 17 лет в США в преподавании на русском языке?
Н: Я преподавала Scratch и по-русски и по-английски. Студенты в случае чего могут мне задавать вопросы на английском языке, и я их пойму, и смогу ответить и по-английски и по-русски.
О: Это очень классно! А скажи, откуда ты знаешь Ёлку? (Ёлка – это мой преподаватель Scratch на английском языке, про неё будет мой следующий пост).
Н: Ну как же, Ёлка же жила здесь в Мериленде, мы с ней лично знакомы. Ты не представляешь, как я удивилась и обрадовалась, когда узнала, что мы с Ёлкой будем у тебя вместе преподавать Scratch, только она по-английски, а я по-русски.
О: А ты что, об этом узнала вот только что, из моего емайла?
Н: Ну да!
То есть круг замкнулся. Старая гвардия из Живого Журнала постепенно подтягивается и начинает преподавать у меня в Питоновом клубе.
Приходите к нам учиться! Лайк, шер, репост.
Scratch для начинающих на русском языке (Scratch 1R). По воскресеньям, 8 занятий в группе (каждое занятие длиной 60 минут; после каждого занятия будет задано домашнее задание, примерно на час работы). С 17 января 2021 года каждое воскресенье (17, 24, 31 января, 7, 14, 21, 28 февраля, 7 марта). Время: 8:30AM Pacific time, 11:30AMпо Нью-Йорку. Стоимость: 10 долларов за занятие, 80 долларов за курс занятий. Оплата: перевод полной суммы на Paypal до 10 января.
Занятия ориентированы на детей 7-12 лет.
forms.gle/GAEZFTgQGbAWYFNg7
